Perancangan Ui/Ux Web Edu-Entertainment untuk Anak-Anak Menggunakan User Centered Design

Abstrak

Perkembangan teknologi digital telah memberikan peluang yang luas untuk menciptakan media pembelajaran yang menarik dan interaktif untuk anak-anak. Penelitian ini bertujuan untuk merancang UI/UX web edu-entertainment yang aman, menarik, dan sesuai bagi anak-anak menggunakan pendekatan User Centered Design (UCD). Latar belakang penelitian ini berfokus pada kebutuhan platform digital yang ramah anak serta memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan tanpa mengabaikan aspek keamanan dan kemudahan penggunaan. Proses perancangan dilakukan melalui tahapan UCD, meliputi identifikasi kebutuhan pengguna, pembuatan prototype, serta pengujian usability untuk memastikan desain sesuai dengan karakteristik anak usia 4–12 tahun. Hasil usability testing menunjukkan bahwa 92% tugas dapat diselesaikan pengguna dengan efisien, yang menandakan antarmuka mudah digunakan dan memiliki tingkat pemahaman yang baik. Web yang dikembangkan memiliki fitur penyaringan konten berdasarkan usia, navigasi sederhana, serta tampilan visual yang ramah anak. Keterbatasan penelitian ini terletak pada jumlah responden yang masih terbatas serta belum dilakukannya pengujian pada berbagai perangkat dan ukuran layar. Penelitian selanjutnya direkomendasikan untuk memperluas jumlah partisipan, menambahkan fitur learning progress tracking, serta melakukan optimalisasi desain agar lebih responsif.

Kata Kunci: UI/UX, Edu-Entertainment, User Centered Design, Usability Testing, Anak-anak.