Potensi Media Interaktif Berbasis Ilustrasi Untuk Pengenalan Seni Budaya Wayang Kulit Pada Anak Usia 8-12 Tahun

Abstrak

Abstrak
Indonesia dikaruniai berbagai kesenian dan kebudayaan, salah satunya adalah wayang yang diakui oleh UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) pada tahun 2003 sebagai “Masterpiece of Oral and Intangible Heritage of Humanity”. Saat ini wayang kulit sedang menghadapi tantangan besar di era digital akibat pengaruh globalisasi dan rendahnya minat generasi muda terhadap kesenian tradisional. Pengenalan wayang kulit kepada generasi muda, khususnya anak usia 8-12 tahun, menjadi penting sebagai upaya untuk mempertahankan identitas budaya tradisional. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengetahuan masyarakat umum mengenai wayang kulit dan preferensi media edukasi yang menarik minat anak-anak dalam memahami cerita dan tokoh wayang kulit, khususnya Panakawan, dengan pendekatan kuantitatif melalui kuesioner kepada 63 responden serta studi literatur, penelitian ini menemukan bahwa mayoritas responden lebih tertarik untuk mengenal wayang kulit melalui media digital interaktif seperti video animasi dan buku cerita ilustrasi interaktif. Meskipun begitu, terdapat tantangan dalam menjaga nilai-nilai keaslian wayang kulit saat diadaptasi ke dalam media modern. Oleh karena itu penting untuk mengembangkan media edukasi yang tidak hanya menarik, tetapi juga mempertahankan keotetikan nilai-nilai budaya wayang kilit sebagai warisan bagi generasi mendatang.

Kata Kunci: Anak-anak, Ilustrasi, Media Interaktif, Panakawan, Seni dan Budaya Tradisional, Wayang Kulit