Perancangan Board Game 'Ular Tangga Astronomi' sebagai Media Pembelajaran IPA Astronomi Interaktif untuk Siswa SD Negeri 03 Ngabeyan

Abstract

Bermain merupakan aktivitas yang sangat penting untuk anak-anak karena tidak hanya memenuhi kebutuhan mereka untuk eksplorasi dan pengembangan imajinasi, tetapi juga berfungsi sebagai alat pembelajaran. Penelitian ini mengembangkan sebuah board game bertema luar angkasa untuk siswa kelas 6 di SD Negeri 3 Ngabeyan dengan tujuan meningkatkan motivasi dan pemahaman mereka tentang tata surya. Board game ini dirancang untuk mengajarkan tentang planet, karakteristiknya, serta jarak antar planet melalui cara bermain yang interaktif. Metodologi penelitian melibatkan studi literatur, identifikasi masalah, pengumpulan data, dan analisis hasil. Dan hasil menunjukkan bahwa siswa memahami aturan permainan dengan baik, dan board game ini berhasil memotivasi siswa sambil memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan